-1到2歲-這是何判他們對世界認(rèn)知的肇始階段，對一切的定孩事物感應(yīng)新鮮和洽奇，并想做各類各樣的有生測驗(yàn)考試，作為家長，理問在這一階段假如賜與他們充足的長該必定和鼓動勉勵，對未來孩子自傲心和安全感的何判造就上事倍功半。這一階段也是定孩孩子對本身感情認(rèn)知和治理的主要階段，他可能需求你的有生指導(dǎo)來準(zhǔn)確表達(dá)本身開心、傷心、理問氣憤、長該有需求等等的何判感情。世界認(rèn)知，定孩感情治理-3到4歲-對他人和周圍的有生世界有了更粗淺的熟悉?？梢曰蛟S意識到與他人的理問互動以及他人的感情。好比說他們可能有了喜愛一路玩的長該伴侶，或許看著年夜人的臉色發(fā)明本身可能做錯了什么。咱們常說要造就孩子的情商，那么從這個春秋段段就要好好最先了：怎樣與他人分享玩具，孕育發(fā)生抵牾了怎么處置懲罰，怎樣有禮貌地表達(dá)本身的定見…想要造就一個高情商、懂禮貌的寶寶，就要從這個階段最先咯～社會技術(shù)，情商造就